Durch die BLUME: Blütenbiologie im Unterricht – Materialien & E-Learning
"Durch die BLUME" ist ein biologiedidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt. Innerhalb des Projekts entstehen umfassende Unterrichtskonzepte für unterschiedliche Klassenstufen zu den Themen Blüte & Bestäubung. Dazu werden lehrplanrelevante Themen, wie z B. Vielfalt, Ökologie und Evolution aufgegriffen und »durch die BLUME« vermittelt. Die originale Begegnung und intensive Beschäftigung mit den Pflanzen stehen dabei im Vordergrund.
Dem geltenden Phänomen der »plant blindness« soll somit ein Stück weit entgegengewirkt und die Bedeutung von Blütenpflanzen für das Leben auf der Erde verdeutlicht werden. Nicht nur botanisches Wissen und Artenkenntnis, sondern auch soziale und lebenspraktische Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler sollen in den Lerneinheiten gefördert werden.
Die entstehenden Materialien & (ELearning-)Module werden hinreichend erprobt, evaluiert und weiterentwickelt, um Lehrkräften die Möglichkeit zu geben, neue didaktische Ansätze in ihren Unterricht zu integrieren.
Publikation:
Das BLUME-Logo wurde von Inka Vigh entwickelt. Link